こんにちは！
ウザワシステム教育研究所 の鵜沢 戸久子です。
久しぶりに少々脳の話をしたいと思います。
少々堅い話になりますが、読んで頂けますと幸いです。
さて、人間のニューロンが一つ一つのことを担当していると言われていますが、
それでは、たくさんのことをバラバラに知るしかないか！ということになりそうですが、
これではモノを知るほどに脳の中は一杯になってしまって、いつか破裂するか、
知ることをやめてしまうかどちらかになってしまいます。
人間の脳の凄いところはその「一つ一つのニューロンを繋げる」という機能をもっていること、
それを発達させる力があることです。
成長するにつれてこの繋げる機能が発達していくはずなのですが、
現在のように小さい頃から一つ一つの事象を覚えさせられ、
大人にいじられている子供が多いと、本来発達するはずの統合力が極端に少なく、
まさに「十（歳）で神童、十五（歳）で才子、二十（歳）過ぎればただの人」
ということわざ通りになる場合が非常に多いです。
小さい頃に記憶力がよいと、周りは天才かと錯覚しますが、
そこで満足せず、繋ぐ能力、統合力に目を向けて欲しいと思います。
小学生とは思えないほどの優秀さを示していたのに、だんだん落ちていって、
普通以下になり、努力して勉強する意欲をすっかり欠いてしまう生徒を何度も見てきました。
ウザワでは長い場合は小１から高３まで１２年間も一人の生徒を見ていきますので、
長いスパンで子供がどう成長していくのかがよく分かります。
今では先を知っているので、低学年までの記憶力による優秀さには危機感を覚えるようになりました。
しかしその時点で親御さんに理解してもらうことは難しいので、
子供に嫌がられながらも、意識的にニューロンを繋ぐ練習になる課題をたくさん与えています。
例えば国語なら作文や読解、算数なら文章題、英語ならやはり読解や英語の質問に英語で答えたり、
記憶に頼らないで英語を作ることでしょうか。
統合力のある子供は暗記物よりそういう問題を好みます。
漢字と計算が得意な子供より、考える問題を好む子供の方が賢さに至るように思います。
私は教育とはまさに統合力を鍛えることだと考えています。
一つ一つの事象を覚えるのに教師はいりませんから。
「日本人の小学生に１００％英語をマスターさせる法」 鵜沢 戸久子著 フォレスト出版
小学生、中学生、高校生とウザワシステムの英語・英会話教室は
各コースに分かれた教育方法です。
HP：お問い合わせ
渋谷区・新宿区をはじめ、都内どこからでも通えます！
英検対策はこちら！
HP：小学生も合格！英検対策NAVI
関連する投稿
- 新しい投稿 »: 試験でのミス予防
- « 古い投稿: 応用力をつけるための生活習慣
コメント:0
トラックバック:0
- このエントリのトラックバック URL
- http://uzawa-system.com/uncategorized/2010-11-10/%e8%b3%a2%e3%81%84%ef%bc%88wise%ef%bc%89%e3%80%8d%e3%81%a8%e3%81%af%e3%81%a9%e3%81%86%e3%81%84%e3%81%86%e3%81%93%e3%81%a8%e3%81%a0%e3%82%8d%e3%81%86%ef%bc%9f/trackback/
- Listed below are links to weblogs that reference
- 賢い（wise）」とはどういうことだろう？ から 英語教室・英語学習のウザワシステム教育研究所ダイアリー＠渋谷区・新宿区
