こんにちは！
ウザワシステム教育研究所 の鵜沢 戸久子です。
８名全員が5級、4級、3級をそれぞれ受けた４、５年生のクラス、残念ながら3名がもう少しで不合格でした。
でも彼らもこの1ヶ月本当によく頑張り、文字が読めてきて、潜在的な英語が急に意識されるようになりました。
一人はあと1点でした。
これから急速に意識的な英語力がついてくるでしょう。
新入でまだ力不足は十分に知りつつも挑戦した生徒もぐんと伸びました。
3月の発表会に向けて、配役を決めたのですが、みんな満足感があるらしく、いよいよ熱心でした。
このクラスは入会以来騒いでクラスを妨害し、無理にやらせればすぐトイレに行って帰って来ない、
水を飲みに行って戻ってこない、など集中が5分も続かないという生徒がおり、
若い講師は完全にノックアウト、クラス崩壊の危機になり、止むを得ず私が時間を無理して担当したクラスです。
担当して直ぐに彼は本来は頭のよい生徒だと思いましたので、
「人の迷惑にならない」「親御さんがお金を払っているのだからいやでも勉強しなさい、」
と相当にきびしく勉強させてきました。
彼も怒って、止めてやる、などとサブ講師に随分文句を言っていたようでした。
今回5級（多分4級合格の力はあると思いますが）を受けたいとうまく思わせ、
それなりに勉強させました。
集中力がないので本番心配しましたが、無事に合格しました。
するとどうでしょう！
何と
入会以来１年8ヶ月、初めて2時間集中して顔を真っ赤にして勉強していました！！
今度の6月には4級が取れるかもしれません。そうすればまた、やる気を出していくでしょう。
担当した頃のみんな白けてのってこなかったクラスの様子を思い出し、じーんとくる嬉しさがあります。
当然これから何度も山あり、谷ありでしょうが、今だけでも喜ぼうと思っています。
そして子供（大人もそうですが）を変えるのは「ことば」ではなく、目に見える結果なのだと改めて思いました。
どんな生徒でも、なにかやる気を起こさせ方法があるはずだ、と模索するのですが、それが中々分かりません。
この年まで40年、一筋、そればかり考えてきて、このごろやっと少し分かってきたかもしれません。
4年で4級に受かった私立の生徒が「先生、学校のテスト見たい？」と聞きます。
「見たいな、よかったの？」と聞きましたら、
「うん！50点満点でみんな出来たぁ～。今度土曜日（国語のクラスです）もってくるね、」と言いました。
本当に可愛いです。
土曜日が楽しみです！
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