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「おばあちゃんニューロン」の話

こんにちは！

記憶力が抜群の小２の生徒が、中々九九が覚えられません。

彼は漢字は得意ですし、耳学問に大変優れています。

ところが九九は苦手です。 :shock:

一般に、記憶力がいいとか、悪いとか括ってしまいがちですが、

記憶力も実はたくさんの分野に分れていて、それぞれ得手不得手があるようです。

かつて今ほど脳科学が進んでいなかった時代に、どうやら人間は一つ一つのことについて

専用のニューロンがあるらしい、おばあちゃんを識別するおばあちゃんニューロン、

おじいちゃんを識別するおじいちゃんニューロンなど、それぞれの事項はそれぞれのニューロンが担当する、

と言われました。

もしそうなら人間は知識を獲得しているうちに頭が破裂してしまいますから、

この説は間違いだったわけですが、生徒たちを観察していますと、それに近い感じはします。

記憶力がよい、と思っていた生徒が九九が言えないと、

親や教師は直ぐに｢やる気がない｣と怒ります。

私は、それは得手不得手の問題なので、単に淡々と回数を重ねればよいと考えています :eek: 。

怒られる子供は全く災難だと思います。

この子は何ができる、とか出来ない、とか決めてしまわずに、一つ一つ別問題だと考えるべきでしょう。 :idea:

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プロフィール

ウザワシステム代表の鵜沢戸久子です。

３４歳の時に近所の子供たちに英語を教え始めたのをきっかけに、従来の日本の英語教育に深い疑念を抱き、自ら立ち上がることを決意、誰でもレベルの高い英語を使いこなせる英語習得法「ウザワシステム」を開発し、「小中高校生向けの英語教室」を開校。現在、東京・幡ヶ谷で指導をしています。

卒業生の英語習得率はほぼ１００％。その高い実績から、知る人ぞ知る「英語に悩む生徒」の駆け込み寺として、大きな影響力を発揮。潜在意識への大量の英語のインプットを行うと同時に英語を完全な外国語として捉え、日本語を基盤とした学習方法を開発、実践してきました。

約４０年間の指導における卒業生は本部、FCを含めて、約１万人。いずれも世界に通じる、帰国子女とも異なる独特の英語を駆使して、難関大進学や医師、外資系企業をはじめ、多種多様な仕事で活躍しています。

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