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2010-11-08
一口に文字と言っても、漢字は漢字、英語の文字は別物
こんにちは！
ウザワシステム教育研究所 の鵜沢 戸久子です。
前回と同じテーマになりますが、小学生でとても耳がよく、きれいな発音で覚えてしまうのですが、
どうしても文字が読めない小５の生徒がいます。
文字が読めないので、英検５級がどうしても取れません。
いくらリスニングが満点近くても、筆記が２,３点なので、全体も２,３点で落ちます。
私は今までの経験から考えて、文字が弱いのだろう、だから学校の漢字も厳しいだろう、
と考えて心配していました。
ところがお母さんのお話しをきいてみたところ、学校の漢字は問題なく、
漢検も合格しているとのこと、二人で話して分かったことは、
英語の文字と音符が読めないということがわかりました。
一見関係がないようですが、楽器も音を知っていれば音符が読めなくても上手に演奏できますし、
英語も音が入っていれば、暗記もできます。
耳がとてもよいために、ずっと文字を意識せずに済んでいたのでしょうか。
経験は役に立ちますが、でも経験だけに頼ると間違えることもたくさんあります。
人間は一人一人違うということをまたも確認しました。
さぁ、また新しい問題が起こりました。
これをどうやってクリアするか、来週から色々と工夫してみようと、今対策を考えています。
彼が文字が読めるようになったら、音だけの大量の英語が一気に意識に上ってきて、
音より文字に頼ってきた人たちよりずっと英語が出来るようになると思われるので。
人間の脳はちょっと油断をすると、得意のところだけ使って済ましてしまうのですね。
バランスをとるためには本人が使いたがらないところを見つけて、
こっそりと使わせる必要があります。その方法に挑戦してみようと思います。
「日本人の小学生に１００％英語をマスターさせる法」 鵜沢 戸久子著 フォレスト出版
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ウザワシステム代表の鵜沢戸久子です。
３４歳の時に近所の子供たちに英語を教え始めたのをきっかけに、従来の日本の英語教育に深い疑念を抱き、自ら立ち上がることを決意、誰でもレベルの高い英語を使いこなせる英語習得法「ウザワシステム」を開発し、「小中高校生向けの英語教室」を開校。現在、東京・幡ヶ谷で指導をしています。
卒業生の英語習得率はほぼ１００％。その高い実績から、知る人ぞ知る「英語に悩む生徒」の駆け込み寺として、大きな影響力を発揮。潜在意識への大量の英語のインプットを行うと同時に英語を完全な外国語として捉え、日本語を基盤とした学習方法を開発、実践してきました。
約４０年間の指導における卒業生は本部、FCを含めて、約１万人。いずれも世界に通じる、帰国子女とも異なる独特の英語を駆使して、難関大進学や医師、外資系企業をはじめ、多種多様な仕事で活躍しています。
<鵜沢 戸久子 著書＞
平成２２年１０月発売の新刊！
「日本人の小学生に１００％英語をマスターさせる法」 フォレスト出版
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